NATURALES (Semana del 4 al 8 de mayo)

     Esta semana vamos a ver los efectos de la electricidad, por lo tanto, debéis leer la página 95 del libro de Ciencias Naturales.

     Ya sabéis que la energía ni se crea, ni se destruye sino que se transforma. De esta manera la energía eléctrica se puede transformar en otras formas de energía y así la podemos aprovechar.

     Una de las formas de aprovechar la electricidad es la producción de electroimanes.


ACTIVIDAD: Investiga qué es un electroimán y cómo funciona. Copia la explicación en tu cuaderno de Naturales y acompáñala de un pequeño dibujo.


Solución ejercicio 1 de la página 95:
- Las figuras A y C se unen hacia el centro, ya que las bolitas tienen distinta carga, por lo tanto, se atraen.
- B y D se separan hacia los lados, ya que las bolitas tienen la misma carga, por lo tanto se repelen.

CIENCIAS SOCIALES

Esta semana del 27 al 30 de abril , vamos a trabajar un punto de Sociales muy fácil.

Son los Tipos de Empresa , viene muy bien explicado en el libro , en la página 16 ( es el segundo punto).

- Deberemos leer el punto , y hacer un esquema ( igual de bien que hicisteis en con el punto de arriba) una vez que lo tengáis hecho cuando mamá o papá tenga tiempo lo enviáis a los correos de vuestros profesores de Sociales.


Aquí tenéis un vídeo para reforzar la información del libro.Nos quede muy claro los tipos de empresa y los sectores a los que pertenece.

MÚSICA

Hola chicos y chicas. Parece que el confinamiento se va a alargar un poco más, pero desde la clase de música quiero animaros el cuerpo proponiendo el siguiente tema que nos tocaba ver en clase, al grupo que reinventó la música y que, sin duda, ha sido el más influyente e importante de la historia, The Beatles. Y todo ello, pese a tener una carrera muy corta, solo ocho años, de 1962 a 1970. Aquí lo tenéis, disfrutad de la música de Paul, John, George y Ringo, decidle a vuestros padres que se sienten con vosotros y escuchad a The Beatles…

https://musicatorresdelaalameda.blogspot.com/2017/11/the-beatles.html

VALORES

Hola chicas/os. Para este trimestre, para empezar, os proponemos que veáis una de estas películas, que no hayáis visto en clase ya:

• Mi chica

• Mi amigo el gigante

• Frankenweenie

• Matilda

• Zootropolis

• El viaje de Chihiro

Como hicimos en el anterior trabajo, os recordamos que la película hay que verla (si es posible) en familia. Cuando termine, tenéis que establecer un debate sobre los valores y contravalores que hay en ella. Al finalizar ese debate, escribís una pequeña redacción  (unas 10 líneas) sobre las conclusiones que habéis sacado, de forma justificada, y nos las mandáis a los correos de vuestros profes de valores:

            BARBARA: barbara.cantador@educa.madrid.org

            MARIO: mjuararamos@educa.madrid.org

            LUIS: lcondejaso@educa.madrid.org

El plazo de entrega para el trabajo es el 15 de mayo, y es OBLIGATORIO hacerlo. Estad atentos a la televisión, a las diferentes plataformas, para que podáis ver la película seleccionada. Un consejo es que preguntéis a los mayores por la peli que os sería más sencilla de poder ver, dependiendo de la disponibilidad que tengáis en casa.

Cualquier duda, ya sabéis, mandadnos un mail.

Alumnos de Religión

Buenas chicos, quiero anunciaros que la profesora de Religión ha hecho un blog precioso como todo lo que hace ella. Sus alumnos tenéis a disposición las orientaciones para sus clases.

BLOG DE RELIGIÓN

23 de abril día del libro

 Este día del libro será diferente.Pero lo vamos a celebrar como hacemos siempre en el cole.
En la carta que os hemos enviado ya os explicábamos que hoy haríamos diferentes actividades.

Lengua:pincha aquí...Cierra los ojos y sólo escucha...
Ahora resuelve estos retos
 Primer reto:¿Quien es el autor del  cuento?
PISTA:recuerda ... la primera actividad de lengua  que hicísteis en casa.
Segundo reto:Investigad,ya sabéis quien es el autor,
pues pensad dónde podéis encontrar el texto que habéis escuchado.Copiadlo en el cuaderno.
PISTA: podéis escucharlo tantas veces como necesitéis ,o fijaos en las primeras palabras del audio.
Tercer reto:¿Cómo se titula?Podéis inventar un título si no los sabéis.
 Cuarto reto: Tarea de PLÁSTICA.Haced un dibujo o dibujos para ilustrar el cuento.¡OJO!no es un dibujo libre ,tiene que estar relacionado con lo que te imagines al escuchar el cuento.

Pincha aquí y verás un vídeo fantástico para este día.
Recordad haced un breve comentario sobre el vídeo en el cuaderno de lengua.

Scape room .Experience. Hacedlo en familia, el fin de semana que tenéis más tiempo.

English :. Color, cut out, and tape around a pen or crayon for old time fun!
   This was the Shakespeare´s pencil.

Snappet

https://mediateca.educa.madrid.org/video/jrqrubyfxel1ypg2

MATEMÁTICAS

Hola a todas y todos.

Comenzamos nuevo tema. Tened mucho cuidado, porque vamos a empezar EL TEMA 13 (Figuras planas), nos saltamos el 11 y el 12.
Se supone que la portada del tercer trimestre tiene que estar ya hecha, así que podéis empezar haciendo la del TEMA 13. Solo la portada, vamos a ir despacio que tenéis actividades de ThatQuiz por hacer. Pero eso sí, hacedlas bonitas y esforzándonos un poco, que no pedimos tanto.

NATURALES (14 al 17 de abril)

Buenos días. Comenzamos nuevo tema de Ciencias Naturales (acordaos que tenemos que hacer la portada), el TEMA 5: LA ENERGÍA ELÉCTRICA.
Ya sabéis muchas cosas sobre la electricidad, que es otra forma de llamar a la energía eléctrica.

Os voy a poner un vídeo sobre las cargas eléctrica.

Actividades:
- Mira el vídeo (todas las veces que sea necesario).
- Lee la página 94 del libro y haz un esquema en tu cuaderno.
- Haz el ejercicio 1 de la página 95.
- Estudia el contenido de la página.

TAREA DE SOCIALES


Empezamos el tema 1 de Sociales de Empresas y Consumidores.

En esta semana debemos:

-Ver el vídeo ( tantas veces como sea necesario para entenderlo )
- Ver la presentación , que es la explicación del primer punto de la página 16 del libro . ( Los que no tengáis el libro no pasa nada porque es la presentación que os pongo es el contenido del libro con explicaciones extra que están en cursiva)
-Debemos hacer un esquema en el cuaderno de la presentación y estudiarnos los conceptos clave porque haremos un That Quiz para comprobar si lo entendéis.

Es un tema precioso que aunque es algo nuevo nos va a hacer entender muchas cosas de las que ocurren a vuestro alrededor

.    PINCHAR AQUÍ PARA VER LA PRESENTACIÓN  ->La Empresa presentación

PASATIEMPOS EN FAMILIA

Aquí tenéis unos dibujitos para que paséis un buen rato intentando encontrar lo que se pide en cada imagen.